Кросс-граница, специально разработанная для 4 типов шипов, мягкие резиновые шары для детей, ежики, свиньи, игрушки для вечеринок

儿童玩具是指专供儿童游戏使用的物品。玩具是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱。儿童玩具能发展运动能力，训练知觉，激发想象，唤起好奇心，为儿童身心发展提供了物质条件。

按儿童年龄段玩具推荐：
0——3个月
    1．悬挂玩具——发展视觉、听觉能力，动手能力和兴趣。
    2．彩色脸谱或涂片——发展视觉、色彩及加深对人的认识。
    3．摇响玩具、音乐玩具——发展听觉、抓握能力，愉悦心情。
    4．能发出声音的手镯、脚环——发展全身动作、手眼协调、因果关系。

4——6个月
    1．抓握类玩具——发展手眼协调能力、因果关系。
    2．电动玩具——发展听觉、认知能力
    3．能发出声音的填充玩具——发展听觉能力、认知能力、社会行为、身体动 作、因果关系。
    4．积木——发展手眼协调能力、精细动作。

7——9个月 
    1．不倒翁——发展精细动作、因果关系。
    2．积木——发展精细动作、手眼协调。
    3．皮球、电动玩具——练习坐、爬行等动作，发展认知。
    4．各类成型玩具（娃娃、动物、交通工具等）——发展认知、培养对照为食物的兴趣。
    5．拖拉玩具——发展解决问题的能力、因果关系、大肌肉动作。

10——12个月
    1．积木、积塑——发展手部小肌肉。
    2．动物玩具、人物玩具——发展语言、认知能力。
    3．音乐玩具（玩具琴等）——听觉刺激、促进手眼协调，发展因果关系。
    4．小推车、拖拉玩具——练习站立、行走。
    5．形状分类玩具——发展形状概念、建立初步分类概念。

1——2岁
    1．套叠玩具——发展手眼协调、大小概念、因果关系。
    2．积木、积塑——促进手部动作发��，发展空间概念。
    3．运动器械（滑梯、秋千、攀登架等）——发展动作、锻炼勇气。
    4．串珠——锻炼手部小肌肉、手眼协调，发展坚持性。

3——4岁
    1．手推车、三轮童车、大皮球——全身运动，动作协调发展。
    2．镶嵌、拼图玩具、积木——锻炼小肌肉、发展形状、空间推理能力。
    3．动物玩具、电动玩具——发展感知觉、语言能力。
    4．角色游戏玩具（如娃娃家、玩具医院用具）——熟悉社会生活。

5——6岁
    1．体育玩具（跳绳、圈、户外大型体育器械等）——发展动作技能，锻炼大小肌肉及身体平衡、协调能力。
    2．结构玩具（积木、沙、土、树叶等自然材料）——培养思维能力、精细动作能力、创造能力。
    3．角色游戏玩具——培养观察能力、合作能力、解决问题能力，增进对社会的认识。
    4．智力玩具（棋类、牌类、拼图等）——发展智力，训练思维的敏捷性

特别提示：体积较小的玩具或礼物极易被孩子吃到嘴里而成为气管异物。平时要将这些玩具放在安全的地方，不要让孩子轻易拿到；在孩子还不能自主分辨哪些是玩具，哪些是食物的时候，一定要避免让孩子接触到太小的玩具；在选择玩具的时候，要注意其体积必须大于孩子口腔直径才可以购买使用。